甲骨文、考古、風暴攝影，在今天的短視頻平臺上，跳出了越來越多的冷門知識科普視頻，而它們的背后是一群95后、00后的年輕創作者。他們擁有各自的專業背景，借助于短視頻的傳播模式，這些年輕人在兩三分鐘里，向屏幕端的觀眾輸出著他們的知識和觀點。近日，澎湃新聞采訪了其中幾位創作者，在他們看來，短視頻上的碎片化內容也可以是一段完整而有意義的嚴肅科普。
李右溪抖音截屏圖。
(資料圖)
95后的甲骨文科普博主
“甲骨文方向畢業是種什么樣的體驗？”今年2月，李右溪在抖音上發布了第一條甲骨文科普視頻，短短一個晚上，這條視頻播放量過百萬，而她也在一夜之間多了10000多個粉絲。如今，她專職做甲骨文科普，已經收獲了18萬粉絲。
在李右溪的視頻里，3000多年前的甲骨文卜辭似乎離今天人們的生活并不遙遠。比如商王寫給妻子婦好的甲骨文“情書”，商王和他“能者多勞”的大臣畢之間的“職場”故事，從甲骨文里的“肥”字看古人的“身材焦慮”，或是在龜甲上寫下占卜雨雪雹云風的“天氣預報”。在解釋那些陌生的甲骨文字的同時，商代和商代人的生活浮現在人們眼前。
對于遠古時代人們生活的遐想與好奇讓很多粉絲對甲骨文產生了興趣，有時甚至在評論區發起了“催更”。“很多人發現這些字很有意思，因為當時的造字形象本身就有趣味性。其次，從那些卜辭背后，我們會看到當時人們的思想和文化，原來我們的祖先是這樣想的，或許還能從中學到古人處事的智慧。”李右溪在采訪中說道。
在短短幾分鐘的視頻背后，是甲骨卜辭和造字幾千年的歷史和演變，也是當代的研究者們孤獨又漫長的探索和破解之路。李右溪本科學的是漢語言文學，研究生階段選擇了漢語言文字學，其中就包括甲骨文方向，而學校里只有一位研究甲骨文的老師，那一屆又只有她一個學生，不同屆的同學總是聚到老師家里，喝著老師泡的茶，聽他講述甲骨文的故事，便是他們的上課時間。
“我當時對源頭性的東西比較感興趣，就選擇了甲骨文的方向。”李右溪回憶道。作為漢字的源頭，甲骨文是商朝史官刻在龜甲上專門給王占卜的文字，是迄今為止中國發現的年代最早的成熟文字系統。因為甲骨文的存在，中國有考據可信的歷史提早了一千年的時間。
在李右溪的視頻里，從寥寥兩筆的甲骨文“人”字形，延伸出人的勞作、姿態、禮儀，和文明，延伸出和人有關的其他字形。比如甲骨文中的“元”，突出了頭部，本來指的是人頭，后來引申出初始、根源的意思。
“每個漢字之所以成為現在我們看到的樣子，背后都有一段屬于它自己的生命軌跡。”她在視頻中說道。為了溯源如今所使用的漢字的源頭，李右溪需要花時間翻閱字典，查閱大量的文獻和書籍，再將它們轉換成兩三分鐘的文案，深入淺出。“前期積累的時間特別長，真正寫的話，快的大概一小時就能寫完，最慢的一次是從晚上6點多寫到凌晨1點多。”她告訴記者。
如今，李右溪居住在京杭大運河附近，每天睡到中午，出門逛二手書店，在咖啡館里看甲骨卜辭，在穿越到殷商世界的同時，一邊想著怎樣和當下的生活產生連接。“現在，隨著甲骨文研究越來越深入，國家也在進行推廣，一些小學初中課堂里也會引進甲骨文，”李右溪說道，“其實它和文學詩歌一樣，也是我們文化中的一部分。”她希望有更多的人了解和關注甲骨文，而短視頻科普或許是其中的一條途徑。
冷門專業進入大眾視野
在抖音上，像李右溪這樣的冷門專業科普博主并不少見。他們來自年輕一代，在擅長使用短視頻創作的同時，也能將自己學習的小眾知識分享給更多的人。
水星
水星是浙江大學考古學專業博士，研究方向是展覽展示策劃和公眾考古，在短視頻上進行考古科普，顯然稱得上“專業對口”。起初，她做短視頻的動機是發現公眾在博物館領域有很多誤解，甚至部分網友留言稱，考古和盜墓就是“有證和沒證”的區別，這也讓她意識到，科普考古很有必要。
“有一回參觀浙江省博物館，一個彩鳳鳴岐古琴豎著放，一個小孩子的媽媽跟他說這個叫做豎琴，當時就覺得大家逛博物館，很多文物的歷史背景和用途都不知道，所以才要給大家講一講每個地方的歷史人文知識。”水星在采訪中回憶道。
和李右溪一樣，如何在兩三分鐘里將復雜晦澀的冷門知識通俗地分享給觀眾，對于水星來說是不小的挑戰。起初，她的短視頻創作并不順利，“開始走錯了方向，每次會外出到很遠拍攝，但是沒有選好能讓觀眾感興趣的主題，在文案寫作上也走入了誤區，”水星說道，在后來的嘗試里，她摸索出了自己的創作之路。“我覺得故事思維是歷史科普視頻的特點也是它區別于科技視頻的地方。有非常多的題材可以讓創作者講出引人入勝的故事。真實具體的‘人’和‘事’更能讓觀眾共情，持續地吸引觀眾的注意力。”
“1990年，紹興林場的后山意外發現了人工夯土。一開始，文物部門沒有在意，一年以后，后山上出現了三個深不見底的盜洞。這些盜洞不同尋常，里面不是泥土，而是青膏泥和木炭……在古代，能用得起這兩樣材料的，只有帝王級別。”在一期名為“介紹越王勾踐父親的陵墓”的視頻里，水星用了類似懸疑片的開場。緊接著的，是更嚴謹的學理數據，諸如陵墓內部有10層樓高的面積，填了8米厚的青膏泥和1800噸木炭。在槨室，為了防腐引水，還張貼了140層樹皮，最終，這座陵墓被考古專家辨認出是勾踐父親的陵墓。
水星時常把科普視頻拍得像“偵探劇”，比如在《墓葬防盜教科書》里，她又講了一個墓主人和盜墓賊斗智斗勇的故事，讓她一夜之間“漲粉”30多萬。“先用有趣的故事情節或懸念吸引網友們的注意力，再慢慢講到較為深入的觀點。”水星說道，“文物本身離大家很遠，通過講述背后的故事，去找大家感興趣的點，能夠拉近大家與文物之間的距離。”如今，博士畢業的水星在遼寧大學任教，主要講授博物館學方面的課程，她希望能貢獻自己的一點力量，讓這個行業傳承下去。
碎片化的知識傳播
對于這些科普博主來說，能夠從人們快速劃過的短視頻里“出圈”，除了知識儲備之外，不得不考慮觀眾的口味以及短視頻傳播的特性。水星在采訪中坦言，她目前會迎合觀眾的口味，“現在能吸引觀眾注意力的內容太多了，在你沒有很強的人設和一定的話語權的時候，不迎合觀眾就意味著沒有人會看你的視頻，你表達了什么觀點就更不會有人知道。”她認為，只有在建立了一定的粉絲基礎之后，人們才可能認同你輸出的觀點。
年躍的賬號名是“熱愛干飯飯飯”。
年躍是中國地質大學廣播電視學專業的本科生，也是抖音上的地理科普博主。他的視頻常常以幽默的方式引出地理知識，比如“葫蘆娃是哪個省的人？”“只需要記住一道菜的名字，就可以搞定地理沼澤類的題。”在他看來，短視頻平臺能讓大家獲取聽起來枯燥的知識，而作為創作者，自然先要適應平臺的性質。“我會降低專業度，增強娛樂性，這樣可以讓更多的人去體會到學地理的樂趣，了解他們平時不太會觸及的領域。”年躍向記者解釋道。
2021年8月，為了紀念自己的中學生涯，年躍在自己的抖音發布了一條卡點視頻，其中包括他的高考成績和大學錄取通知書。讓他沒想到的是，評論區很多網友關注的是他成績單上97分的地理分數，紛紛向他取經。于是，他出了一期視頻，解答地理學習方法，結果一兩天內粉絲漲了3萬多，“算是歪打正著，索性就開始做地理博主了。”年躍說道。
在抖音上，年躍的賬號名是“熱愛干飯飯飯”，目前已經有近兩百萬的粉絲。他經常從最近的熱點話題出發，對于相關的地理問題答疑解惑。前不久，冰島黑沙灘備受關注，應網友的要求，他專門出了一期視頻講述黑沙灘是如何形成的。今年，年躍也開始嘗試實地拍攝與科普。寒假的時候，他去了一趟漠河，考察那里極寒的地理成因：漠河比南北極更冷，這是因為北極地區是北冰洋，四周都是陸地，水的比熱容大于陸地比熱容，致使在北極地區的高壓漩渦南移到東西伯利亞山地附近，讓寒冷的“發源地”離我們更近。
“我覺得像我們這種科普短視頻不見得就是碎片化的，”年躍對記者說道，“雖然一個視頻可能只有一兩分鐘，但其實它是把一個知識點或現象完整地闡述出來了，而且在講述的過程中也需要你自己去動腦思考才能理解。”
在年躍這樣的創作者們看來，碎片化知識未必是一件壞事，而是有它存在的意義。
劉屹靖的抖音賬號叫Range四方，同為00后的他是一名專拍風暴的攝影師，和他的昵稱一樣，劉屹靖曾在一年內跨越中國11個省，追逐風暴24000公里，拍攝48107張圖片和近百個風暴延時影像。在線下，他是中國天氣、佛山市龍卷風研究中心的合作攝影師。在線上，網友們跟著他學習氣象知識。
劉屹靖的抖音賬號叫Range四方
2020年8月9日的烏蘭察布，劉屹靖拍到了十幾個高質量風暴，正準備收拾器材回呼和浩特。就在太陽已經落下而天還沒黑的時候，深藍色的天空中出現了一團正在發育中的粉紫色的雷暴單體。它迅速發展成濃密的鬃積雨云在頭頂炸開，閃電像瓷器的紋路一般閃現在成片的乳狀云中。劉屹靖趕緊按快門拍下這難得的場面。就在這時，一個牧民走了過來。聽劉屹靖說自己在拍風暴，他帶著哭腔說:“你們這些攝影師要過來多拍一下我們！你知道今天下午的風暴有多嚴重嗎？種了一年的莊稼原本都可以收了，結果全被冰雹打壞了。”
這件事對劉屹靖的影響很大，“我只想單純地去拍風暴，但從沒想過自己喜歡的東西對于一部分人來說是滅頂之災。”他決定做點什么來幫助更多人了解氣象知識，從而避免可能的自然災害。他找到了科普這條路徑，將風暴攝影與科普結合，承擔氣象科普的責任。2020年12月19日，劉屹靖第一次在抖音視頻中標注出了“弧狀積雨云”，2021年8月10日，他第一次出鏡，用口播的形式解讀了聯合國政府間氣候變化專門委員會最新發布的氣象報告。“山西暴雨為何這么強？”“拉尼娜到底是什么？”“龍卷風是如何形成的，又該如何防御？”此后，劉屹靖經常結合新聞，為網友分析風暴的成因和后果。
在劉屹靖看來，活生生的影像更容易將知識傳遞給更多的人，與此同時，加入科普性文字能讓大眾看到風暴美學之外的維度和價值。并且，作品的傳播力與影響力明顯提升，這也說明大眾更喜歡看多維度、多元化價值的東西，如今，劉屹靖還在繼續追逐風暴，也在透過自己的視頻讓更多的人看到風暴背后的世界。
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責任編輯：Rex_17
