6月9日，黔西南州教育數字化賦能民族地區教育高質量發展項目推進現場觀摩會在冊亨縣者樓街道中心小學隆重召開。黔西南州教育局、興義市教育局、冊亨縣教育局相關領導，興義市紅星路小學、紅星路小學富康校區、興義市向陽路小學及冊亨縣部分學校代表共10所學參加觀摩。

冊亨縣者樓街道中小學作為教育部民族教育發展中心“教育數字化賦能民族地區教育高質量發展項目”學校，2023年教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）第三批智能研修平臺應用試點學校。為進一步落實教育數字化賦能民族地區教育高質量發展項目工作實施相關精神要求，總結實踐經驗，推動教育數字化賦能民族地區教育高質量發展項目的進程，因此，召開了此次現場觀摩會。

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與會人員的領導及教師代表在該校校長駱德東的帶領下，并聽取他對學校的歷史溯源、文化體系、辦學理念、辦學定位作了詳細的介紹，觀看了校園文化墻、社團活動、智能班牌、班級文化建設。欣賞賦有布依民族特色糖包舞大課間活動。接著，在學校多功能報告廳，觀摩了主端者樓街道中心小學與遠端秧壩鎮民族中心小學一節“一課雙師”英語課例教學，主端興義市紅星路小學與遠端者樓街道中心小學一節“一課雙師”數學課例教學。面對這一新型的教學模式，觀課人員嘖嘖稱贊。

張冶文副校長作了《有效開展網絡教研 促進教師專業成長》講座，分別從云教研磨課的開展，“一課雙師”專遞課堂，央館AI智能精準教研三個方面進行闡述。特別介紹智能研修平臺的使用，教師約課、磨課的情況，學校“一課雙師”三級聯動的推進及實施的問題清單。駱德東校長作了《加強智慧建設 提升學校管理效能》的講座，他分別從學校概況、智慧校園建設管理應用模式、學校文化體系及校園文化的思考進行交流。

興義市向陽路小學、紅星路小學富康校區龍、興義市紅星路小學的校長也分別作了學校管理的經驗分享。

“參加了本次教育數字化賦能民族地區教育高質量發展項目推進觀摩會，觀摩了州、縣、鄉三級“一課雙師”的示范課，央館智能研修平臺對教研教學幫助很大。”興義市向陽路小學劉波校長說。

此次項目推進現場觀摩會，使黔西南州民族地區教育數字化賦能民族地區教育高質量發展項目又向前邁了堅實的一步。相信，有了各級的關心，冊亨縣者樓街道中心小學將在民族文化傳承、數字化教研教學等方面，更上一個臺階。（王亨云）

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責任編輯：Rex_14