第81集團軍某旅軍事運動會順利閉幕，幾名戰士簇擁著一個胸前掛著金牌的老兵盡情地歡呼。

老兵叫陳靈，是該旅裝步三連的一名二級上士班長。這次運動會，陳靈帶領的7名運動員獲得了9枚金牌，創破5項紀錄，奪得全旅大半數軍事課目的冠軍。

“金牌班長”帶出“金牌士兵”。陳靈在連隊扎根11年，自上等兵起就開始帶新兵。毫不夸張地說，他帶出了連隊一半的兵。其中，不少人在各類比武、比賽中取得了優異成績。

(資料圖)

一個月前，得知旅里要舉辦運動會，陳靈帶著7名戰士敲開了連長李靜的門，自告奮勇成立了尖子集訓隊。

“3000米跑的訓練量相對更大，后拋實心球的技巧性要求更高，負重組合練習需要強大的核心力量，而救護組合練習更考驗專業素質和協同能力……”訓練開始前，陳靈不僅將不同的比賽項目摸了個透，還針對參賽隊員的實際問題，推出了有針對性的組訓方案。

“我在備戰3000米跑的時候，因為盲目加大訓練強度，差點造成腿部肌肉拉傷。正發愁怎么辦時，班長給了我一份詳細的訓練計劃。”下士吳井華說，“計劃里有飲食方案、訓練技巧、放松方法、動作要領，全是根據我的實際情況制訂的。”

“白天，班長追著教員請教，晚上他常常忙到很晚。”看著班長如此辛苦，隊員們都想幫幫忙，可陳靈卻拒絕了：“你們最需要做的是訓練好、休息好、恢復好，其他的事都交給我。”

比賽正式展開，陳靈在各個場地之間來回穿梭,不時給隊員們提醒注意事項。最終，陳靈帶領的7名參賽隊員在15個軍事課目的比賽中，取得了9個單項第一的好成績。

班長的“金牌”沉甸甸

又一批新兵下連了，指導員隋鵬帶著新兵們參觀了連隊榮譽室。這是第81集團軍某旅裝步三連的傳統，也是新兵們入連儀式的第一步。

這間不大的榮譽室，掛著每名官兵為連隊爭得的榮譽。陳靈所在班獲得的榮譽，幾乎占了半面墻。“集體三等功班、個人二等功、集團軍特級金牌教練員、戰區陸軍‘四有’新時代革命軍人標兵……”新兵楊航默念著墻上的榮譽，心中越發好奇：為什么這個班獲得的榮譽如此多？

參觀結束后，幾乎每名新兵都對這名“金牌班長”產生了強烈好奇。負責講解的一位老兵說：“陳班長是一個為了榮譽能拼命的人。”

不久前，旅里組織裝步分隊班長比武，陳靈以絕對優勢贏得了第一名。然而，在最初報名時，陳靈并不被連里看好。

要說幾年前，只要有比武就少不了陳靈的身影。如今隨著許多新課目的增加，比武場上年輕的身影越來越多，陳靈這個老兵能否在重重壓力下贏得榮譽成了未知數。

就在裝步分隊班長比武即將開始時，裝步平臺班組比武也拉開了帷幕。面對兩個并行的大項任務，連隊的訓練骨干被抽調了一多半。陳靈見狀主動向連長李靜遞交了參賽申請。那段時間，他一邊準備個人比武，一邊帶領參賽班組準備車組比武。

“陳靈比武經驗豐富、綜合素質過硬，按理說是最合適的參賽人選，可要同時兼顧兩個項目，我們還是有些擔心。”連長李靜說。

最終，陳靈的備賽狀態，讓兩位連主官吃了定心丸。

“班長比武更側重體能和共同課目，裝步班組比武則更注重專業技能。”有了思路后，陳靈每天早上五點半就開始加練體能。為了提升訓練效果，他把武裝奔襲的負重增加到了20公斤。白天，為了讓參賽車組配合更密切，陳靈帶領他們對不同課目專攻精練，壓縮操作時間。

“狄明浩底子好，頭腦靈活，但是兵齡比較短，缺乏經驗。韓鑫琦專業強，可理論功底弱。”每個人的情況，陳靈都熟記于心。他根據每名隊員的個人情況、比武類型和項目內容，為每個人制訂了訓練計劃。“陳靈把大鍋飯做成了小灶，在短時間內彌補了參賽隊員能力短板。”李靜說。

班組訓練間隙，陳靈又拿起地圖為班長比武做準備。“班組比武專業性強、班長比武對體能要求高，一點都不敢松懈。”每一項評分細則、每一塊比賽場地、每一步訓練計劃陳靈都了然于胸。

那是陳靈最忙的一段時間，但他的身體仿佛蘊藏著無窮的力量。下士畢帥威說：“看著班長這么辛苦，我們特別心疼。幫助班長最好的辦法就是每天進步一點，再進步一點。”

“有榮譽就要爭、有第一就要搶、有紅旗就要扛！”陳靈的話語中透著舍我其誰的豪氣，“有比武就不能少了三連，三連上了就不能沒有金牌！”

在所有參賽隊員的共同努力下，陳靈帶領的車組勇奪裝甲步兵班平臺比武第一名。與此同時，陳靈也在裝步分隊班長比武中拿到了個人第一。

比武結束后，有戰友向陳靈請教拿金牌的秘訣，他想了想說：“備戰比武期間，我磨爛一雙作戰靴、瘦了5公斤……”

沉甸甸的金牌背后，是陳靈數倍于人的付出和努力。“他的每一枚金牌都是這么來的。”連長李靜說。

“金牌班長”的兵不好當

當“金牌班長”的兵，有驕傲，也有負擔。

初夏，廣袤的后山訓練場恢復了些許綠色。此時，00后下士黃園園正在帶領新入伍的戰士們練習戰術動作。訓練場上，黃園園每一個標準有力的示范動作，都贏得戰友們的熱烈掌聲。

黃園園是陳靈帶的兵。老兵們都說，黃園園跟陳靈簡直是一個模子刻出來的。

其實，入伍之初黃園園并不被大家看好。那時，他體能基礎差、有事喜歡往后躲、大錯誤不犯小錯誤不斷，任誰批評都是一副無所謂的態度。

“剛到班里，聽說班長是大家公認的‘金牌班長’，我覺得很驕傲。”隨后，當黃園園發現陳靈對大家的日常管理、訓練標準要求更高時，壓力也隨之而來。

一段時間后，黃園園開始羨慕其他班的同年兵。“在您班里真不輕松。”一次談心中，他對陳靈吐露心聲。

總不被看好，當然不敢站排頭。陳靈知道，要想改變黃園園，需要先培養他的榮譽感。當天晚上，陳靈找到黃園園：“我在營里的教練課目急需一個助理教練員，你跟我一起上。”

隨后的日子里，陳靈和黃園園幾乎形影不離。兩人一起在訓練場上臥倒、操槍、隱蔽、戰術前進，動作一點一點摳，姿勢一點一點改。

行進間快速臥倒、前滾、低姿匍匐……每一個簡單的戰術動作，陳靈都帶著黃園園進行了無數次訓練。被磨出鮮血的雙手滋養著初夏的小花，也滋養著黃園園越來越上進的心。

幾個月后，黃園園有了明顯的進步，從那個“后進兵”搖身一變成了訓練尖子。憑借過硬的戰術動作，黃園園成了營單兵戰術課目助理教練員。如今，他已成長為一名裝甲步兵載員專業負責人。

陳靈趁熱打鐵，為黃園園制作了一份精美的榮譽相冊，將黃園園在訓練場、比賽場、領獎臺上的瞬間記錄下來。之后，陳靈還專門找到廣播員為黃園園點贊。

一次比武，陳靈鼓勵黃園園參加持槍一百米障礙課目。訓練中，黃園園拿出了前所未有的堅韌和熱情，終于奪得該課目第一名。

“我相信只要方法正確，每個兵都能成為不怕苦、能堅持的好兵。”陳靈說。

班長在意的不只是“金牌”

前不久，第81集團軍某旅組織“官兵互贊會”廣播稿件征集活動。廣播員王志遠第一時間收到了陳靈的來稿，稿件講述了陳靈所在班在營比武中奪得第一的故事，字里行間充滿自豪。

作為營里有名的“金牌班長”，陳靈不僅善于帶兵，更是廣播站的常客。大到班內戰士們比武奪冠，小到新兵訓練時的點滴進步，陳靈喜歡將他們的進步分享給大家。

“我希望通過這種方式，告訴班里的每一名戰友：你們的每一點進步，我都看在眼里。”陳靈說。

下士何志強有一張“優秀運動員”證書，這雖然算不上正式的嘉獎和表彰，卻被陳靈掛在了連隊榮譽墻靠中間的位置。證書封面上，是陳靈為何志強寫下的寄語：“無論成敗，都始終要有一顆向上的心。”

剛入伍時，何志強綜合素質較高，雖然不是天賦型選手，但勝在刻苦扎實，成績與老兵比起來也毫不遜色。在其他班長們口中，何志強一直是“人家班里的新兵”。

聽到大家的稱贊，陳靈卻暗自搖頭：何志強哪里都好，但就是不愛爭。在比武中，他總是發揮失常，只要一落下風，馬上就會泄氣，有時甚至會直接放棄比賽……

“這么好的一個兵，咋就老是差點拼勁兒呢！”為了調整何志強的心態，陳靈想盡了辦法。

一次，營里組織3000米跑比賽。作為連隊體能訓練尖子，何志強被推薦代表連隊出戰。比賽進行得非常順利，何志強一起步就取得了不小優勢，幾圈下來領先第二名足足兩百米。

“何志強加油！”正當大家都以為勝券在握時，何志強后面的一名選手突然發力。看到兩人之間的距離越來越小，兄弟連隊頓時來了斗志，加油聲一聲高過一聲。

“加油，快追上了！”“再使把勁兒，還有10米！”雙方的吶喊聲迎著風鉆進了何志強的耳朵。聽著身后選手的腳步聲和呼吸聲，何志強的步子變小了，速度越來越慢。第二名選手抓住機會猛一加速，反超何志強。

看著前面的選手越跑越遠，何志強的步子也越來越慢，最后竟然直接改跑為走，一直走到了終點。

比賽結束后，何志強耷拉著腦袋走到陳靈面前：“班長，我沒跑好。”

好鋼需淬火，好兵要打磨。陳靈知道，要想磨出這塊好鋼，必須從思想上練起。現在，正是煉這塊鋼最好的時候。陳靈沉著臉對何志強說：“咱們一塊去把你沒跑完的補回來。”

陽光穿過了厚重的云層，投射在塑膠跑道上。奔跑中，何志強聽到了營長宣布成績，也聽到了其他連隊的歡呼聲。那一刻，他因自己半途而廢而懊惱萬分。

當天晚上，陳靈同何志強講起了自己兩次提干失敗的經歷。提干失敗那年，陳靈還代表旅里參加了全軍比武。他背著20多公斤重的背囊，與素質過硬的特種兵同臺競技，咬著牙超過了一人又一人，最后第一個沖到了終點。

“我們所追求的榮譽不只是金牌，更重要的是這股敢拼敢闖的勁兒！”講到這里，陳靈的語氣變得激動起來。

“我擔心拿不到金牌，可是越擔心，狀態就越差。”何志強對陳靈說出了自己的顧慮。

打開心扉，意味著何志強邁出了追求榮譽的第一步。此后，陳靈開始在訓練間隙同何志強分享以往的比武經歷，并通過組織班排特色比武活動調整他的心態。漸漸地，何志強放下失利的包袱，變得不再膽怯，最終在“鐵拳”軍事運動會中奪得3000米跑全旅第三名。運動會結束后，何志強被評為“優秀運動員”。

拿到證書后，何志強第一時間和陳靈分享喜悅，陳靈將這張證書鄭重地掛在了連隊榮譽室的墻上。

“無論成敗，都始終要有一顆向上的心。”在陳靈的帶動下，“拿第一、拿金牌”的壓力，變成了一群人“爭第一、爭金牌”的動力。（馮浩?高晨厚?曹克俊）　　

銳視點

強軍實踐呼喚更多“金牌班長”

班長，一個滾燙的稱謂。

班長，身居兵頭將尾，被譽為“大師傅”“軍中之母”“士兵的框子”。試想，哪一個優秀士兵沒有經過班長的培養和熏陶？！

談起班長，我們會想起張思德、雷鋒、王杰、歐陽海，會想起賈元友、王忠心、王銳、何賢達……他們是時代楷模，是強軍先鋒，也是班長的優秀代表。

今天，又一位班長向我們走來，他就是戰友們眼中的“金牌班長”陳靈。何謂“金牌班長”？就是專業化、高素質、形象好的帶兵骨干。事實證明，有什么樣的班長，就會帶出什么樣的士兵。陳靈用過硬素質、科學理念，帶出了響當當、呱呱叫的班，帶出了平時爭第一、戰時打得贏的兵。他用實際行動證明：“兵頭”精干才能帶出精兵。

有軍事專家說，機械化戰場是師長的戰場，空地一體化戰場是營長的戰場，信息化智能化戰場則是班長的戰場。投身強軍實踐，打贏未來“班長的戰爭”，離不開過硬的“兵頭”，呼喚更多“金牌班長”。

軍隊的基礎在基層，基層的基礎在士兵，士兵的中堅在班長。目前，班長已成為部隊戰備訓練、教育管理和武器裝備操作維修的主體，成為生成、儲備和提高戰斗力的重要群體，成為深化和拓展軍事斗爭準備的重要力量，地位特殊，責任重大，不可或缺。廣大班長只有苦練硬功、精武強能，勇于打頭陣、挑大梁，把自己鍛造成一柄柄“利劍”，才能為士兵“打好樣兒”。

個人過硬是單槍匹馬，整體過硬才是千軍萬馬。未來戰爭，是一體化聯合作戰，需要精干的隊伍、精妙的配合，不僅要求班長拿“金牌”，還要求士兵當“冠軍”。“一卒不行，滿盤皆輸。”要想帶出能打仗、打勝仗的士兵，班長必須勇做強軍路上“鋪路石”，堅持用理想信念引領兵，用刻苦訓練摔打兵，用嚴格標準雕琢兵。“金牌班長”之所以能帶出“金牌士兵”，就在于他追求進步不自滿，以身作則當表率，甘為人梯育好兵，把崇尚榮譽的價值變成了全班“爭第一、爭金牌”的動力。

“我的老班長，謝謝你給了我堅強，天黑我已不會再害怕，再苦也不會掉眼淚……”當越來越多的“金牌班長”出現在軍營，我軍必將打造出一個個敢于擔當、獨當一面的“刀尖子”，鍛造出一支支所向披靡、無往不勝的戰斗集體。（桑林峰）

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