日前，教育部聯合工業和信息化部等八部門聯合印發新修訂的《職業學校學生實習管理規定》(以下簡稱“規定”)。和2016年印發實施的管理規定相比，本次《規定》針對實習內容專業不對口、強制實習、收費實習、簡單重復勞動、中介機構參與、違規安排加班和夜班等問題，進一步劃定“紅線”。
廣東職業院校在今年維護學生實習權益上有哪些新做法?又如何保障實習質量?記者采訪發現，部分職業院校通過大數據動態監管實習過程，加強預警指導與實時監控的同步控制，有效維護學生權益。
1個“嚴禁”、27個“不得”為實習劃出紅線
教育部職業教育與成人教育司負責人介紹，本次修訂強化德技并修要求，推動回歸實習的育人本質，并針對關鍵節點進一步明確準則。《規定》著眼實習全程、聚焦關鍵節點，針對以實習為名組織學生到企業“流水線”務工、賺取“人頭費”、強制實習等進一步劃出紅線、明確行為準則，對跨省實習、實習保險等進一步細化規定，保障實習安全、提高實習質量。
針對關鍵節點，通過1個“嚴禁”、27個“不得”為實習劃出紅線、明確行為準則——
針對實習內容不對口的問題，規定不得安排與專業無關的簡單重復勞動、高強度勞動，明確實習內容“應基本覆蓋專業所對應崗位(群)的典型工作任務，原則上不得跨專業大類安排實習”“不得僅安排學生從事簡單重復勞動”“不得安排學生從事Ⅲ級強度及以上體力勞動或其他有害身心健康的實習”“嚴禁以營利為目的違規組織實習”。
針對強制實習的問題，進一步保障學生和家長的知情權，明確了所有學生參加統一組織的崗位實習均應當取得學生、學生監護人或家長簽字的知情同意書，對學生及其法定監護人或家長明確不同意學校實習安排的，可自行選擇符合條件的崗位實習單位。不得強制職業學校安排學生到指定單位實習，不得扣押學生的學生證、居民身份證或其他證件。
針對中介機構參與學生實習、賺取“人頭費”的情況，《規定》明確實習三方協議必須由職業學校、實習單位、學生三方簽署，重申不得通過中介機構或有償代理組織、安排和管理學生實習工作。
此外，針對學生實習加班和考勤的問題，在原規定原則上不得“安排學生加班和夜班”基礎上，進一步增加了實習單位應遵守國家關于工作時間和休息休假的規定，明確“不得簡單套用實習單位考勤制度，不得對學生簡單套用員工標準進行考核”。針對學生實習報酬和費用的問題，規定實習單位應給予學生適當的實習報酬，不得要求學生提供擔保或者以其他名義收取學生財物等。
實習質量怎么把控?大數據來反饋
由于職業教育的屬性，實踐性教學學時原則上占總學時數50%以上。對職業院校學生來說，往往有1-2個學期在實習中度過。但實習管理涉及主體多、工作鏈條長，受利益驅動，部分學校和單位組織學生到企業生產“流水線”務工、安排加班和夜班、強制實習、收費實習、實習專業不對口等問題時有發生。作為實習組織管理方，今年廣東職業院校規范學生實習上有哪些新做法?如何保障學生實習安全、維護學生權益?
廣州鐵路職業技術學院教務處副處長胡英芹介紹，相較往年，學校今年對學生實習管理明顯變化：首先是對學生整個實習過程的管理采用實習管理平臺進行跟蹤和監督。實習管理平臺運用互聯網技術挖掘數據，實現實習過程動態監管，實習監控數據涵蓋了實習安排數據、學生實習數據、教師指導數據及每周的實時數據，不同角色的老師或學生可以在移動端或電腦端實時查看數據，實習教學進度一目了然。實習管理平臺可實現實習課程編排細化到學生個體，實習教學過程精細化規范化管理，實習質量大數據反饋，有效改變實習虛化問題。平臺整合社會資源，共建優質企業資源庫，協同校內、校外多個主體，促進企業主動參與學校人才培養。
此外，今年鐵職院參加廣鐵集團和廣州地鐵實習的學生都實施“2+1”定向培養(“2+1”是指高職畢業生在完成學校規定的第一、第二學年教學課程以后，從第三學年開始，由校企雙方根據高職畢業生擬從事工種(崗位)聯合制定第三學年教學計劃，將企業規定的崗前培訓理論、實作培訓內容融入第三學年的教學計劃，在第三學年完成畢業生擬任工種(崗位)全部崗前培訓規定的教學內容)。學生首先通過企業規定課時的理論培訓后，再進行生產實習實訓教學，跟隨企業師傅進行現場實操，確保學生在真實崗位上得到有效鍛煉。
胡英芹說，此前，各二級學院經過實地調研與企業商談，遴選30-40家與本學院專業相對口的優秀企業進校與學生進行雙向選擇，讓學生選擇符合自己心意的企業與崗位進行實習，雙向選擇既有利于企業在人力資源方面能夠保證正常的生產運行，也有利于學生發揮自己的專業知識，理論與實踐相結合，使得實習期間得到有效鍛煉。
廣州番禺職業技術學院教務處副處長曾哲軍介紹，學校實行校院兩級學生實習單位招聘會，每年11月底學校會組織全校性的校園招聘會，招聘會報名企業會經過學校就業中心的嚴格篩選，一方面確保進校企業具有規范的資質，另一方面保障學生的實習權益能夠得到最大的保障。每年12月份，各二級學院聯系多年來校企合作的企業進入校園，通過宣講、現場招聘等形式對本學院的學生進行實習招聘，因為是非常熟悉的合作企業且在行業內具有較高的地位，能夠保障學生的高質量實習和就業。
實習過程中，學校建立起學校、學院、專業、指導教師等多級管理網絡，成立頂崗實習安全巡查小組。安全巡查小組要全面掌握學生頂崗實習地點、工作生活環境、防護情況以及實習報酬落實情況等，及時發現和糾正頂崗實習中的安全隱患和違法違規問題。學校依托“工學云.蘑菇丁”實習管理云平臺，實現全過程管理信息化。進行線上實習單位信息填報與審核，APP考勤打卡管理，定位簽到，簽到預警，學生按時填報、指導教師及時批改實習周記等實時管理，實現了對實習的全過程信息化管理。
責任編輯：Rex_01
